|
التربية الموسيقية
الخطة الدراسية للدبلوم الخاصة فى التربية
النوعية/ موسيقية
مجال أداء بيانو - السنة
الأولى
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آله بيانو
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
مصاحبة وقراءة فورية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تدريب سمع
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
تاريخ وتحليل مؤلفات البيانو
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
على آلات
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
هارمونى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
60
|
20
|
100
|
3
|
-
|
|
مناهج البحث والإحصاء
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
سيكولوجيةالإبداع فىالموسيقى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
الكمبيوتر فى الموسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات باللغة الأجنبية فى التربية الموسيقية
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجموع
|
14
|
12
|
26
|
240
|
580
|
380
|
1200
|
|
|
* تنقسم الدراسات العليا التخصصية فى التربية الموسيقية إلى
تخصصات موسيقية وتخصصات علوم التربية الموسيقية وهى : (طرق تدريس التربية
الموسيقية / علم نفس التربية الموسيقية/أصول التربية الموسيقية).
1.
عزف آلة بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب + (ساعتان)
نظرى للمجموعة.
2. مصاحبة وقراءة فورية (ساعتان) تطبيقى لكل
طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
مجال أداء بيانو - السنة
الثانية
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آلة بيانو
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
مصاحبة آلية وغنائية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تدريب سمع
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
مبادئ التأليف
|
-
|
2
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
موسيقى عربية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
كونتربوينت
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
الفروق الفرديةفىالتعبيرالفنى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات فى علم الجمال
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
أصول التربية الموسيقية
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
حلقة البحث "السيمنار"
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
14
|
12
|
26
|
240
|
600
|
360
|
1200
|
|
|
1.
عزف آلة بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب + (ساعتان)
نظرى للمجموعة.
2. مصاحبة وقراءة فورية (ساعتان) تطبيقى لكل
طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدكتوراه فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال أداء بيانو
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آلة بيانو
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
مصاحبة آلية وغنائية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تدريب سمع
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تأليف وتوزيع موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
تاريخ وتحليل مؤلفات الباينو
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
موسيقى عربية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
القدرات والسلوك الإبداعى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
قضايا الفن والثقافةفىعصرالتكنولوجيا
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
حلقة البحث "السيمنار"
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
12
|
12
|
24
|
220
|
520
|
360
|
1100
|
|
|
* تنقسم الدراسات العليا التخصصية فى التربية الموسيقية إلى
تخصصات موسيقية وتخصصات علوم التربية الموسيقية وهى : (طرق تدريس التربية
الموسيقية / علم نفس التربية الموسيقية/أصول التربية الموسيقية).
1.
عزف آلة بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب.
2. مصاحبة آلية وغنائية (ساعتان) تطبيقى لكل
طالب + (ساعتان) نظرى للمجموعة.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدبلوم الخاصة فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال أداء أوركسترالى - السنة الأولى
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آله أوركسترالية
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
عزف موسيقى حجرة
|
-
|
4
|
4
|
40
|
-
|
160
|
200
|
-
|
-
|
|
تاريخ وتحليل مؤلفات الآلة
|
-
|
2
|
2
|
40
|
60
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
تدريب سمع
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
مصاحبة بيانو
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
هارمونى وعلم آلات
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
مناهج البحث والإحصاء
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
سيكولوجيةالإبداع فىالموسيقى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
الكمبيوتر فى الموسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات باللغة الأجنبية فى التربية الموسيقية
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
12
|
14
|
26
|
260
|
500
|
440
|
1200
|
|
|
* تنقسم الدراسات العليا التخصصية فى التربية الموسيقية إلى
تخصصات موسيقية وتخصصات علوم التربية الموسيقية وهى :
(طرق
تدريس التربية الموسيقية / علم نفس التربية الموسيقية/ أصول التربية الموسيقية)
1.
عزف آله (ساعتان) تطبيقى لكل طالب + (ساعتان) نظرى
طبقاً لنوع الآلة.
2. مصاحبة بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدبلوم الخاصة فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال أداء أوركسترالى
- السنة
الثانية
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آلة أوركسترالية
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
عزف موسيقى حجرة
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تاريخ وتحليل مؤلفات الآلة
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
تدريب سمع
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
كونترابونط وتوزيع موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
موسيقى عربية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
عزف بيانو
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
الفروق الفرديةفىالتعبيرالفنى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات فى علم الجمال
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
أصول التربية الموسيقية
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
حلقة البحث "السيمنار"
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
14
|
12
|
26
|
240
|
600
|
360
|
1200
|
|
|
1.
عزف آلة (ساعتان) تطبيقى لكل طالب + (ساعتان) نظرى
تبعاً لنوع الآلة.
2. عزف بيانو (ساعتنان) تطبيقى لكل طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدكتوراه فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال أداء أوركسترالى
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
عزف آلة أوركسترالية
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
عزف موسيقى حجرة
|
-
|
4
|
4
|
40
|
-
|
160
|
200
|
-
|
-
|
|
مصاحبة بيانو
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
توزيع آلى
|
-
|
3
|
3
|
40
|
160
|
-
|
200
|
4
|
-
|
|
موسيقى عربية
|
-
|
3
|
3
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
القدرات والسلوك الإبداعى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
قضايا الفن والثقافة فى عصرالتكنولوجيا
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
حلقة البحث "السيمنار"
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
11
|
14
|
25
|
220
|
490
|
390
|
1100
|
|
|
* تنقسم الدراسات العليا التخصصية فى التربية الموسيقية إلى
تخصصات موسيقية وتخصصات علوم التربية الموسيقية وهى : (طرق تدريس
التربية الموسيقية / علم نفس التربية الموسيقية/ أصول التربية الموسيقية).
1.
عزف آلة (ساعتان) تطبيقى لكل طالب + (ساعتان) نظرى
للمجموعة.
2. مصاحبة بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدبلوم الخاصة فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال تدريب سمع وإيقاع وارتجال موسيقى
- السنة الأولى
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
تدريب سمع
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
إيقاع حركى
|
-
|
3
|
3
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
3
|
3
|
40
|
-
|
160
|
200
|
-
|
-
|
|
هارمونى وكونترابونط
|
-
|
2
|
2
|
20
|
60
|
20
|
100
|
3
|
-
|
|
تربية صوت لفظى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
عزف بيانو
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
مناهج البحث والإحصاء
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
سيكولوجية الإبداع فىالموسيقى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
الكمبيوتر فى الموسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات باللغة الأجنبية فى التربية الموسيقية
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
10
|
16
|
26
|
240
|
390
|
570
|
1200
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
* تنقسم الدراسات العليا التخصصية فى التربية الموسيقية إلى
تخصصات موسيقية وتخصصات علوم التربية الموسيقية وهى :
(طرق تدريس التربية الموسيقية / علم نفس التربية
الموسيقية/ أصول التربية الموسيقية)
1.
ارتجال موسيقى (ساعتان) تطبيقى لكل طالب ثلاث طلاب.
2. عزف بيانو (ساعتان) تطبيقى لكل طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدبلوم الخاصة فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال تدريب سمع وإيقاع وارتجال موسيقى
- السنة
الثانية
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
تدريب سمع
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
إيقاع حركى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
عزف بيانو
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تأليف وتوزيع آلى وغنائى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
موسيقى عربية
|
-
|
2
|
2
|
20
|
30
|
50
|
100
|
3
|
-
|
|
تاريخ وتحليل موسيقى عالمية
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
الفروق الفردية فى التعبير الفنى
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
دراسات فى علم الجمال
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
أصول التربية الموسيقية
|
3
|
-
|
3
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
حلقة البحث "السيمنار"
|
2
|
-
|
2
|
20
|
80
|
-
|
100
|
3
|
-
|
|
المجمـــــوع
|
14
|
12
|
26
|
240
|
570
|
390
|
1200
|
|
|
1.
ارتجال موسيقى (ساعتان) تطبيقى لكل ثلاث طلاب.
2. عزف بيانو (ساعتنان) تطبيقى لكل طالب.
3. يحتسب المقرر التطبيقى مقرراً نظريا يجمع
ما بين المادة والطريقة.
الخطة الدراسية للدكتوراه فى التربية
النوعية / موسيقية
مجال تدريب سمع وإيقاع وارتجال موسيقى
|
المقرر
الدراسى
|
الساعات الأسبوعية
|
أعمال الفصل
|
درجات نهاية الفصل
|
زمن الامتحان
|
|
نظرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
مجموع
|
تحريرى
|
تطبيقى
|
|
تدريب سمع
|
2
|
2
|
4
|
40
|
60
|
100
|
200
|
3
|
-
|
|
إيقاع حركى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
ارتجال موسيقى
|
-
|
2
|
2
|
20
|
-
|
80
|
100
|
-
|
-
|
|
تأليف وتوزيع آلى وغنائى
|
2
|
2
|
|